Структура и органы управления образовательной организацией

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

В основу положена следующая структура управления:

Первый уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Управляющим и Педагогическим советом стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

 Положение о педагогическом Совете.pdf

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Общешкольный родительский комитет и Общее собрание трудового коллектива.

Положение о Совете родителей.pdf
Положение об общем собрании  трудового коллектива.pdf

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также Советом школы. Совет школы – коллегиальный совещательный орган. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области и классных руководителей.

Положение о Совете школы.pdf
Положение о методическом объединении учителей - предметников.pdf

Четвертый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «самоуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам четвертого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе создан орган ученического самоуправления - Совет старшеклассников.

Положение о Совете обучающихся.pdf

Структурные подразделения

Дошкольная группа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Аккузево муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан (дошкольная группа МБОУ СОШ с. Аккузево)

Адрес местонахождения: 452279, Республика Башкортостан, Илишевский район,              с. Аккузево, ул. Садовая, 5

Положение о дошкольной группе.pdf

Сведения о филиалах

Сведения о представительствах